{"id":58401,"date":"2026-07-30T16:20:31","date_gmt":"2026-07-30T19:20:31","guid":{"rendered":"https:\/\/gilfuentes.com.br\/novo\/?p=58401"},"modified":"2026-07-30T16:20:31","modified_gmt":"2026-07-30T19:20:31","slug":"programa-visitando-museus-leva-alunos-do-5o-ano-de-guararema-ao-museu-afro-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gilfuentes.com.br\/novo\/programa-visitando-museus-leva-alunos-do-5o-ano-de-guararema-ao-museu-afro-brasil","title":{"rendered":"Programa Visitando Museus leva alunos do 5\u00ba ano de Guararema ao Museu Afro Brasil"},"content":{"rendered":"
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A Prefeitura de Guararema, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, realiza em julho e no in\u00edcio de agosto mais uma etapa do Programa Visitando Museus, desta vez com os estudantes do 5\u00ba ano da Rede Municipal de Ensino. Cerca de 440 alunos visitam o Museu Afro Brasil “Emanoel Araujo”, em S\u00e3o Paulo, em experi\u00eancia que amplia o contato com conte\u00fado trabalhado em sala de aula e promove reflex\u00f5es sobre a hist\u00f3ria, a cultura e as contribui\u00e7\u00f5es dos povos africanos e afro-brasileiros para a forma\u00e7\u00e3o do Brasil.<\/p>\n

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Ao percorrer os espa\u00e7os do museu, os alunos t\u00eam contato com um dos mais importantes acervos do pa\u00eds dedicados \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria, cultura e das contribui\u00e7\u00f5es da popula\u00e7\u00e3o negra para forma\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira. O local re\u00fane obras, documentos e objetos hist\u00f3ricos que revelam trajet\u00f3rias, ancestralidade, express\u00f5es art\u00edsticas, religiosidade e manifesta\u00e7\u00f5es da cultura popular, evidenciando a riqueza e a diversidade do patrim\u00f4nio afro-brasileiro<\/p>\n

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A iniciativa integra um conjunto de a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pelo munic\u00edpio para fortalecer uma educa\u00e7\u00e3o comprometida com a equidade e a valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade. A proposta est\u00e1 alinhada \u00e0 Pol\u00edtica Nacional de Equidade, Educa\u00e7\u00e3o para as Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais e Educa\u00e7\u00e3o Escolar Quilombola (PNEERQ), que promove pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas voltadas ao enfrentamento do racismo, \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o da representatividade e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva.<\/p>\n

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Desta forma, o programa Visitando Museus dialoga diretamente com as Leis n\u00ba 10.639\/03 e n\u00ba 11.645\/08, que tornam obrigat\u00f3rio o ensino da hist\u00f3ria e da cultura afro-brasileira, africana e ind\u00edgena nas escolas brasileiras. A iniciativa tamb\u00e9m est\u00e1 em conson\u00e2ncia com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que destaca a valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade cultural e o respeito \u00e0s diferen\u00e7as como princ\u00edpios essenciais para a forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes.<\/p>\n

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“Ao conhecer o Museu Afro Brasil, os alunos ter\u00e3o a oportunidade de relacionar os conte\u00fados estudados em sala de aula a elementos concretos da hist\u00f3ria e da cultura brasileira, ampliando seu repert\u00f3rio cultural, fortalecendo a consci\u00eancia cr\u00edtica e desenvolvendo um olhar mais sens\u00edvel e respeitoso sobre a diversidade que comp\u00f5e o pa\u00eds”, destaca a secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Guararema Clara Assump\u00e7\u00e3o Eroles Freire Nunes.<\/p>\n

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O Programa Visitando Museus leva estudantes da Rede Municipal de Ensino a diferentes institui\u00e7\u00f5es culturais de S\u00e3o Paulo de acordo com o ano escolar. As Experi\u00eancias s\u00e3o planejadas de acordo com os conte\u00fados trabalhados em sala de aula e t\u00eam continuidade nas escolas ap\u00f3s os passeios. “O trabalho realizado nas escolas da Rede Municipal vai muito al\u00e9m de datas comemorativas. Ao longo de todo o ano letivo, os professores desenvolvem projetos, leituras, pesquisas, rodas de conversa e atividades interdisciplinares que incentivam os estudantes a conhecer a hist\u00f3ria dos povos africanos, afro-brasileiros e ind\u00edgenas, reconhecendo sua relev\u00e2ncia na constru\u00e7\u00e3o da identidade nacional”, continua a secret\u00e1ria.<\/p>\n

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“Nesse contexto, a visita ao museu potencializa o trabalho desenvolvido em sala de aula, ampliando as viv\u00eancias e os sentidos da aprendizagem”, acrescenta ela, ao destacar que ao investir em iniciativas que unem educa\u00e7\u00e3o, arte, cultura e mem\u00f3ria, o munic\u00edpio reafirma o compromisso com a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os conscientes e capazes de contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, respeitosa e democr\u00e1tica.<\/p>\n

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“Aprender sobre a hist\u00f3ria \u00e9 tamb\u00e9m reconhecer identidades, valorizar trajet\u00f3rias e compreender que cada povo, com suas lutas, saberes e conquistas, ajudou a tecer a rica e diversa hist\u00f3ria do Brasil. \u00c9 nesse encontro entre passado e presente que a educa\u00e7\u00e3o se fortalece e abre caminhos para um futuro mais humano, equitativo e plural”, finaliza Clara.<\/p>\n<\/div>\n

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Cr\u00e9dito fotos: Warley Kenji – Comunica\u00e7\u00e3o PMG<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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